Nostalgia e Fotografias

Você se lembra do seu ensino fundamental? Quando a ‘tia’ ensinava a musiquinha do alfabeto, na versão Xuxa, ou colocava todos para dormir na ‘hora da soneca’? 

Pois é, faz tempo (ou não, rs) que você não sabe o que é uma hora da soneca, contar 5+3 nos dedos, ou brincar de pique no pátio do colégio, vai ver até de corre cotia. Na minha escola, quando eu era do pré-primário tinha o ‘Dia da Cotia’, ‘Dia do Livro’, ‘Dia do Brinquedo’ e dia do ‘Eu sou você’. O mais legal era o dia do ‘eu sou você’, nós escolhíamos um coleguinha e o imitávamos durante 30 minutos, fazíamos o que ele fazia, e depois no fim tínhamos que escrever um bilhete para o amigo, e dizer que foi muito bom ser ele. Isso era só uma brincadeira, mas era interessante e  tinha um fundamento bom. Você se passando pelo outro poderia identificar os defeitos, qualidades e se aproximar mais. Na minha visão de criança só era legal porque eu gostava de imitar os outros mesmo. Mas pensando sobre isso, o fundamento da brincadeira é bem interessante e lúdico.

Estudei alguns anos em colégio de freias, o rigor era intenso. Tinha tempo para tudo, desde brincadeiras as nossas obrigações. Rezávamos todos os dias, cantávamos o hino-nacional, o hino da bandeira e o hino da minha cidade.  Além de ser o mais velho dos netos, e o irmão mais velho também. Minha irmã tem 12 anos, e eu pude acompanhar se não tudo, quase tudo que ela viveu nessas fases. Porém em cada momento com um olhar crítico diferente. Hoje ao fazer uma pequena reflexão sobre o assunto me vi de frente com uma nostalgia, e imaginando como era então na época dos meus pais, dos meus avós. 

E quão bom foi viver tudo isso, e ainda mais, se lembrar de tudo isso. Daí também me deparei com alguns questionamentos (domingo + férias + sol + nada para fazer = questionamentos), é só impressão minha ou a educação que deveria progredir, regrediu? Não falo na questão de investimento do governo, de infraestrutura e tudo mais. Estou colocando uma opinião pessoal, através de uma analise pessoal, de contextos que conheço, pessoas, lugares, enfim. No facebook mesmo, o que vemos? Meninas de 13 anos falando que estão perdidamente apaixonadas, que fariam uma loucura por amor. Ou então rapazes tirando fotos com armas, com o ‘bagulho’, em um tom depreciativo, apenas denegrindo a própria imagem. Quer dizer, para nós, para eles isso é motivo de orgulho. Talvez não para eles, mas para o circulo que vivem, complicado, essa parte me confunde, a criança não é 100% responsável por certas atitudes, mas nossa personalidade já se forma desde cedo. Só notar quando um ser de 6 anos de idade sabe melhor que você dar uma opinião, ou defender o coleguinha.

É tudo tão paradoxal.

Mas não foi bem disso que eu vim falar, essa parte é tema para um novo post, visto que o assunto é polêmico e extenso! Quero falar sobre cultura,educação e fotografia! Vem comigo!

Vocês viram onde o Brasil ficou no ranking mundial da educação, né? Penúltimo lugar! Que bonito. O país do futebol, não é o país da educação. Uma pena. E aí, navegando pela internet, achei um trabalho feito pelo fotógrafo Julian Germain, ele percorreu de 2004-2012 diversos países, e neles fotografou escolas e aulas. Foram 87 fotografias, retratando salas de aula nos últimos oito anos em 19 países.  Confira o trabalho dele   aqui: http://fottus.com/pessoas/classes-escolares-mundo-afora/

Nessas imagens nota-se uma disparidade sem fim, perceptível, por exemplo, entre a classe equipada com um computador por aluno em Tóquio, no Japão, e o casebre sem luz elétrica em Gambela, na Etiópia.

Em uma entrevista Julian disse o seguinte "As fotos fazem você pensar sobre infância, adolescência, o crescimento. Existem muitas similaridades, se você pensa na ideia de que pode ir a qualquer país do mundo e, se vir uma escola, vai reconhecer essa construção como uma escola, mesmo que as crianças não estejam lá".

As imagens foram dispostas em ordem cronológica, mas, mesmo assim, há muitos contrastes. Em uma página, um grupo de alunos ingleses, com uniforme que inclui gravatas, aparece entre os computadores na aula de tecnologia da informação. Na página seguinte, também com camisa e gravata, mais de 50 crianças nigerianas se apertam em uma sala de aula com móveis de madeira provenientes de doações.

Todo esse trabalho me fez pensar sobre a educação, cultura e diversidade nos países. Olhe atentamente cada foto, note cada detalhe e se remeta a cultura e história daquele país. Veja os alunos do Qatar como se vestem, a tecnologia que envolve os alunos em Tokyo e a precariedade de uma escola na Nigéria. (Me irrita e envergonha ver na foto do Brasil a parede pichada e com um “Chupa cabra” escrito lá, que mania. Rs). Só mais uma consideração, viram a classe na Inglaterra como estão engravatados e a sala é muito bem estruturada? E porque essas caras tristes, nervosas e indignadas? Bom, eu não sei a resposta, porém imagino e tenho a minha opinião. Vale da imaginação de cada um agora. Rs.

Bem interessante o trabalho, não é mesmo? Quis compartilhar com vocês para que também tenham a experiência que tive ao olhar as imagens, as reflexões que fiz e o que aprendi com elas. Resolvi ao longo da escrita do texto não deixar minha opinião clara sobre o assunto, porque gostaria que cada um de vocês fizesse isso. Não precisa expor o que pensou, apenas reflita. E divirta-se!

Até mais!